6年生は5時間目、書写の学習(毛筆)です。

学習のめあては「三つの部分の組み立て方に気をつけて「湖」を書こう」です。

子どもたちは、「三つの部分のゆずり合い」「点画の書き方」「筆順」に注意し

ながら取り組んでいました。