奈良市立平城小学校

『いじめを見逃さない、ゆるさない学校』

【教師のアクション】

  ○子どもが主役となる魅力的な教育実践の推進

①「いじめを絶対に許さない」「一人ひとりを大切にする」人権意識を育てる。

②魅力ある授業づくりに努め、「自己存在感」「共感的人間関係」「自己決定力」を育む共同的な学びを築く。

③児童会、学級活動、学校行事の中で良好な人間関係を育む。

④情報モラル教育の充実を図る。

○子どもの些細なサインに気づく学級経営を行う

①朝の健康観察で学級全員の様子をつかむ。

②生活目標、学級目標等を教室にきちんと掲示する。

③休み時間、給食の時間、掃除の時間等の児童の人間関係を把握し、できる限り全員に声掛けをする。

④教室の整理整頓に努める。

⑤月１回児童の実態報告会を開き、情報交換をする。

○保護者・地域・スクールカウンセラー・関係諸機関との連携を密にする

①対応策を全職員が共通理解し、問題行動発生時には、生徒指導部に連絡・相談をする。

②連絡・家庭訪問を通して、日常より保護者との信頼関係を築く。

③生徒指導部を窓口として、関係機関・地域の協力を得て対応する。

【児童のアクション】

○明るく楽しい学校の主役となる

①毎月１１日の「なかまの日」の取組

②人権参観や道徳の授業を通して、人権意識の向上

③児童が中心となる児童会活動